算数科　小数のかけ算の意味を吟味しながら計算の仕方を考えました。
外国語　「When is your birthday?」 英語での表現を楽しみました。

国語科　物語「一つの花」の場面ごとの登場人物の気持ちを考えました。
体育科　踏み切る姿勢を考えながら、走り高跳びを行いました。

　「八幡の森 草刈りとグラウンド側溝掃除　ボランティア活動への参加者調査」を配付しました。
　また、下記をクリックして配付文書をご覧いただくこともできます。

八幡の森 草刈りとグラウンド側溝掃除 ボランティア活動への参加者調査

　今日はあいさつ運動９日目です。
　今日も、全校のみなさんは元気よく大きな声であいさつを返す人が多かったです。
　執行部の話合いでは、「元気で大きな声で言うだけではなく、笑顔で明るいあいさつをして、楽しい学校の始まりにしたい」と考えています。明日も、楽しい一日のはじまりを大切にしましょう！（秀峰会執行部より）

音楽科　音の響きを感じ取りながら、リコーダー練習をしました。
国語科　物語「まいごのかぎ」主人公の気持ちを自分と比べながら考えました。

図画工作科　形を考えながら紙をはさみで切り、素敵な作品を作りました。
算数科　１００より大きい数を調べました。

国語科では、あいうえおを使った歌を作りました。
図画工作科では、粘土をひものように長く伸ばして遊びました。

６年生チームと５年生チームでティーベースボールのゲームを行いました。力を発揮したのはどちらでしょう。チームワークがよかったのは、どちらでしょう。

　「６月１７日（木）学校公開日の予定」を配付しました。
　また、下記をクリックして配付文書をご覧いただくこともできます。
　当日は、新型コロナウイルス感染予防対策のうえ、ご来校ください。

６月１７日（木）学校公開日の予定

指の使い方や息継ぎの仕方をしっかり確認しながら、鍵盤ハーモニカの練習をしました。