今、体育ではスポーツテストを行っており、上体起こしや反復横跳び、立ち幅跳び等、様々な種目に熱心に取り組んでいます。よりよい記録が出るように頑張っていますよ。

　本日の給食は、１年生入学のお祝いが込められた給食でした。「いつものごはんと味が違う」「（ほっぺたをおさえて）おいしい〜」と、とても幸せそうに食べていました。
　お祝いをしてもらって嬉しいですね。これからも、たくさん給食を食べて、心も体もぐんぐん成長しましょう！！

今日は「ふきのとう」の音読発表会をしました。
子供たちは、このお話が大好きです。
今までの学習を生かしながら、登場人物の気持ちになって、音読をしてきましたが、今日は友達と役割を決めて、グループごとに音読を聴き合いました。どのグループも、登場人物になりきり、心を込めて音読しました。

２年生になると、休み時間の体育館使用の割り当てがあります。今日は、初めて休み時間に体育館で遊びました。自分たちで広い体育館を自由に使いながら、友達と仲良く運動を楽しむ子供たちです。これからもルールを守りながら、仲良く体育館で遊びましょうね。

　毎日子供たちはのびのびと学習に取り組んでいます。算数では０のかけ算を勉強し、理科では光陽の春を見つけ、体育はリレーをしています。毎日の学習に目を輝かせながら頑張っています。

　今日の給食は、１年生の入学をお祝いするメニューでした。ちらし寿司や唐揚げ、ブルーベリークレープなど、美味しくいただきました。ごちそう様でした！！

　今年度は、社会科専科の先生が授業をしています。今は、「日本国憲法」について学習をしているところです。

　少しずつ、アイディアが具体的になってきました。言葉が決まった団から、振り付けを考え始めています。大型連休が明けると、すぐに運動会がやってきます。小学校生活最後の運動会、１回１回の練習を大切にし、悔いのない運動会にしてほしいと思います。

　先週、自分の「心の輝き」を表す色を選び、画用紙に細く色を塗りました。今週は、その画用紙を細く切り、自分の「心の輝き」を表す形になるように、台紙に貼っていきました。
　「高まる自分」の心を表すために階段を作ったり、「色々な高さの壁を乗り越える自分」の心を表すために様々な大きさのトンネルを作ったりと、それぞれが工夫して表現することができました。

　二人の登場人物の視点の違いに注目しながら学習しています。同じ出来事を二人の登場人物がどのように捉えているのか、二人はどのような関係なのか、一人でじっくり読んだり、友達と考えを伝え合ったりしながら、読み深めています。