２日間にわたって学力調査が行われました。６年生になって初めてのテストでしたが、真剣に問題を解いていました。来月には全国学力学習状況調査が行われます。中学校に向けて、着実に学習を積み上げていきたいと思います。

　図書オリエンテーションを行いました。図書室司書の先生からおすすめの本を紹介してもらったり、リズミカルな詩を読んでもらったりして、読書への関心を高めていました。これからも、様々なジャンルの本を手に取り、読書に親しんでほしです。

　２年生初めての図工では「ふしぎなたまご」を描きます。「どんな色と形にしようかな」「たまごの中から何かとびだすかな」とそれぞれが豊かな想像を膨らませながら描いています。さすが２年生です。絵の具の準備や片付けの手際がとてもよく感心しました。

　今週から様々な教科が始まりました。一つ一つ集中して取り組んでいます。
　
　６限目に書写の時間がありました。６限目は集中力が欠けてしまいやすい時間にも関わらず、私語をせず、じっくりと自分の字と向き合う姿に感心しました。これからますますの上達が期待され、楽しみです。

　先日、グラウンドの使い方を教わった1年生。短い時間でしたが、遊具でも遊ぶことができました。暑いくらいのいい天気！青空の下、ちゃんと順番を守って、なかよく遊びました。

　図画工作科で「消してかく」の学習をしています。最初にクロムブックを活用して、自分の好きな生き物を探し下描きをしました。そして、黒く塗りつぶした画用紙に砂消しゴムを使って自分の表したいことを表現しました。どんな作品ができあがるのか、とても楽しみです。

新学期が始まり、もうすぐ一週間が経ちます。６年生の子供たちは今年の目標を立てています。１年後に、どのような姿で卒業したいかを思い浮かべながら、どのようなことに力を入れていきたいかを真剣に考えています。

　今日は学年で５０メートル走をしました。真っ直ぐに手を振ってゴール目指して一生懸命に走っていました。これから練習をして記録を縮めようとそれぞれが目標をもちました。

　やまびこタイムにひっそりと掃除をしている６年生の姿がありました。取組の様子から、きれいにしたい、人のために働きたいという気持ちが伝わってきました。目立たないところで心をこめて掃除をしている姿に心が温かくなりました。

　今日から学習が始まりまり、国語では「ふきのとう」を学習しました。「ふきのとうって何だろう」「どんな登場人物が出てくるのかな」と興味津々です。これからみんなで一生懸命に音読をしていきます。