体育科の学習では、ティーボールに取り組んでいます。投げる活動では、相手が捕球しやすいところに狙って投げることを頑張っています。打つ活動では、置いてあるボールに合わせて、バットをしっかり振ることを意識して取り組んでいます。

　体育科では、ボールゲームを始めました。最初は、ボールを転がしたり受けたりする練習です。今日は、相手に向かってまっすぐに転がしたり、両手でしっかりとキャッチしたりしました。

　算数科では、時計の読み方を勉強しました。自分たちで時計の針を動かしながら、「何時」「何時半」の読み方を覚えています。

　9月22日(水)の献立は、「ごはん、牛乳、いわしの土佐煮、華風和え、じゃがいもと豚肉のうま煮」です。1年1組は、静かに配膳ができました。2年1組は、正しいはしの持ち方で静かに食べました。

台紙に布きれや、ビーズ等様々な材料を貼り付けました。

　朝、登校した子供たちは、花壇のお世話や校舎内外の清掃をしてます。きれいな学校で気持ちよく勉強ができます。

　子供たちは、交通安全の大切さと、警察や地域の方に見守られていることを改めて感じることができました。

　9月21日(火)、学校前の押しボタン式横断歩道で、交通安全指導を行いました。地域の交通安全協会の方と警察署からキャラクターも来てくれました。

　音楽科では、音楽に合わせてリズムを手でうったり、体で表したりする学習をしています。ウンを意識して、楽しく活動できました。

　５年生の社会科では、「わたしたちのくらしと水産業」の学習に取り組んでいます。５年１組では、「漁業別の漁獲量の変化」を示すグラフから気付いたこと・分かったことを読み取る学習を行いました。写真は、個人で読み取ったことをグループで交流している様子です。
　グラフの読み取りを交流する中で、「あんなに多く捕れていた遠洋漁業や沖合漁業が、どうして少なくなったのだろうか」「漁師が少なくなったことと何か関係ありそうだな」など、読み取った内容から新たな疑問が生まれていました。