「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

9月28日(火)授業の様子(2学年:その5)

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 社会の授業では、交通面から南四国と山陰の地域的特色を捉え、まとめていました。

9月28日(火)授業の様子(2学年:その4)

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 数学の授業では、分かっている情報から式を導き出していました。

9月28日(火)授業の様子(2学年:その3)

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 国語の授業では、表現の効果について考える授業でした。発表する場もあり、挙手して調べたことを黒板に書いていました。

9月28日(火)授業の様子(2学年:その2)

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 理科の需要では、人間の体は、不要物をどのように排出するのか、肝臓と腎臓のはたらきから勉強しました。

9月28日(火)授業の様子(2学年:その1)

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 技術の授業では、部品にハンダ付けを行いました。授業の終わりには、いつも振り返りシートを記入し、提出しています。

9月28日(火)授業の様子(1学年:その5)

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 美術の授業では、パネルへの着彩を進めました。丁寧に、はみ出さないように筆を使い分けて塗っていました。

9月28日(火)授業の様子(1学年:その4)

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 音楽の授業では、来月の本番に向けて、パートごとに練習を進めていました。

9月28日(火)授業の様子(1学年:その3)

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 国語の授業では、Chromebookを使って、富山の方言を班ごとに1枚のシートに同時に書き込み、情報の共有をしていました。

9月28日(火)授業の様子(1学年:その2)

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 数学の授業では、問題を解く方法を1つではなく、考え方2、考え方3として出し合っていました。

9月28日(火)授業の様子(1学年:その1)

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 社会の授業では、藤原氏はどのように勢力を拡大したかについて勉強した後、既習事項ののキーワードについて復習をしました。
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