算数科「どちらがおおい」の学習では、水のかさの比べ方について「同じ大きさのいれものに入れると分かるよ」「片方に入れてみると比べられそうだね」等とペアで話をしながら考えました。同じコップに入った水のかさを比べて「ペアをつくっていくと、こっちの方が余るから多いと分かったよ」「引き算をすると、どれだけ多いか分かるね」等、これまでに学習したこと使って考えをまとめていました。

　スポーツ指導員の方に来校していただき、体つくりの運動に取り組みました。
　決められた時間で決められた距離を走ったり、ボールをバウンドさせてキャッチしたりするなど、汗びっしょりになるまでたくさん運動しました。
　４５分間はあっという間でしたが、運動の楽しさや気持ちよさを感じた子供たちでした。

　体育の学習で、ダンスに取り組んでいます。子供たちは、初めての動きにも積極的に取り組んでいました。休み時間にもダンスをする子供の姿もあり、自ら進んでできるようになりたいと頑張る子供たちです。

　体育科「ボールけりゲーム」の学習では、簡単なルールのゲームを行っています。「点数を取るには、守っている人がいないところに蹴ればいい」「広がって守るようにすると、相手に点数が入らないよ」等、同じ色団の友達と作戦を考えながらゲームを楽しんでいます。強く、狙いどおりにボールを蹴ることができる子供たちが増え、うれしく思います。

　子供たちは、９月２５日から１０月１日の１週間、家の仕事にチャレンジしました。家族をにこにこに、そして、自分がぐんぐん成長できるようにと仕事を選びました。子供たちは自分の取り組んだ仕事について振り返り、「家族をもっとにこにこにできるようにしたい」「毎日続けたらだんだんできるようになってきたから、これからも続けていきたい」等と、思いを語っていました。

　液体粘土に絵の具を混ぜ、手のひらや指で自由に絵を描いています。手で描くという初めての活動に、子供たちはとても楽しんでいる様子でした。