議題は「校外学習に行くなら、山か海か」で対話をしました。
３回目になり、説明に自分の経験を入れたり、みんなが知らない情報を伝えたり、説得力を高めるために工夫して話す様子が見られました。
国語の単元は終了しますが、これからも対話の練習を続けていこうと思います。

　授業では、色々な教科でクロムブックを活用しています。ジャムボードで考えを共有したり、グーグルで検索して調べたり、目的に応じて活用しています。

　創校記念式の後に、学校の誕生日のお祝いとして、花壇の草むしりをしました。
１５分という短い時間でしたが、子供たちは両手に抱えきれない程の草をとっていました。

　新保小学校の創校記念式がありました。
今年は、オンラインで行いました。
校長先生のお話やクイズを聞き、学校のことを詳しく知ることが出来ました。

　６年生は話し合った結果、学習発表会では、新保小学校にまつわることを劇などで発表することになりました。台本や小道具など、すべて０からのスタートです。
　現在、台本を考えたり、新保小の歴史を調べたりしています。最高学年にふさわしい発表にしていきましょう。

自分のかきたいものが、きれいに見えるように考えなら砂消しゴムを使って、描いています。
どの部分を、どのように消すか、一生懸命考えながら活動していました。

　今日、９月９日は、新保小学校の創校記念日です。学校では、Ｍｅｅｔを使って、オンライン創校記念式を行いました。
　校長先生から、新保小学校の１４８年の歴史について、昔の校舎や校章、校歌の写真やクイズを交えた話を聴きました。新保小学校の歴史と伝統を引継ぎ、よりよい学校にしていってほしいと思います。

　事業では、自分の考えを表現したり、作品や演奏で自分の思いを表現したりして、表現力を高めるようにしています。

　授業では、ノートやワークシートに自分の考えを書いたり、友達の考えから自分の考えの変化を書いたりして書く力を高めるようにしています。

　生活科で新保地区の町探検のまとめの活動をしています。学んだことやお気に入りポイントをクロームブックを活用してまとめています。ＩＣＴ支援員の先生にも教えていただきました。文字入力にも慣れてきて、いろいろな機能を使いこなそうと必死です。どんな報告書ができるか楽しみです。