▲1年1組の下足ロッカー

5月20日(木)　8:30

　生徒登校後の下足ロッカーのようすです。（写真）

　校紀実践部の「KKS運動（下足箱の靴のかかとをそろえよう）」が定着しつつあるのでしょうか？！

　　　▼2年2組の下足ロッカー

5月19日(水)　15:40

2年生は、放課後、コンピュータ室で社会の質問教室を行いました。
これが大盛況！　　やる気が感じられます！

5月19日(水)　6限

　3年2組の理科は、科学室で、「電流を取り出すために必要な条件を調べる実験」を行いました。（写真：下）
　水溶液の種類や金属板の組み合わせによって、電子オルゴールの鳴り方や電圧計の針の振れ方から、ボルタ電池のしくみに考えました。
　今から200年ほど前のボルタの実験に迫るのは、なかなか難しい！

5月19日(水)　昼休み

　学習実践部は、家庭学習時間の集計表に、目標学習時間を達成した生徒数を記入しています。

5月19日(水)　

　3年生は、中間評価に向けて、朝、先生に質問したり（写真：左）、休み時間にお互いに学習会を開いたり（写真：右）して学習しています。

5月19日(水)　14::00

正面玄関のハートヘデラが、スクスクと生長しています。
ツルがどんどん伸びて、うれしくなってきます！

※5月3日(月)「正面玄関を模様替え」の記事に写真が出ています。
　比べてみると、一目瞭然です！

5月19日(水)　1限

中間評価5日前になりました。
テストのポイントは聞き逃さないようにしましょう！

　（写真　上：3年1組　社会　映像を視聴中）
　（写真　中：3年2組　数学　問題を教え合い中）
　（写真　下：3年3組　理科　カラープリントで復習中）

5月19日(水)　1限

どの授業も、いろいろな工夫が見られます。

（写真　上：2年1組　理科）
物質の分類について、自分の意見と友達の意見を確認しています。

（写真　中：2年2組　国語）
図書室で調べ学習をしています。
本も活用していますが、クロームブックも活用しています。

（写真　下：2年3組　社会）
いつもテレビで画像を見て、確認しています。

　　　▲1年1組　立ち幅跳びのようす

5月19日(水)　1限

気温は19度、小雨が降って、スッキリしない天気です。

1年の体育は、スポーツテストを行っています。
1年1組は、武道館で、握力と立ち幅跳びをしていました。
1年3組は、体育館で、シャトルランをしていました。

　　　▼1年3組　シャトルランのようす

5月18日(火)　16:00

　保健室のウーパールーパーJr.「チャーリー」が、さらにグーンと成長し、巨大化しています。（写真）
　1年1組のウーパールーパーJr.と比べると、同じ日に生まれたきょうだいとは思えないくらいの大きさです。
　保健室に来室する生徒が、ついついえさをあげているので、えさのあげすぎではないかという噂も……？
　水槽がちょっと手狭になっているような感じがします。