２年生は、５人で力を合わせて、今日までがんばってきました。お客さんに内容がしっかり伝わるように、動きや話し方を工夫しました。毎日、自分たちで考えながら練習し、どんどん上手になっていきました。
　発表後は、「どきどきしたけれど、うまくできた。」と満足そうな子供たちでした。これからも力を合わせてがんばっていこうという気持ちを高めることができました。

　劇の終盤で、「全国リズムダンスふれあいコンクール」で取り組んでいるダンスを披露しました。来週から、さらに磨きをかけて、小学校生活最後のコンクールに挑みます。

　６年生にとっては、小学校生活最後の学習発表会でした。これまで学習したことを生かした歴史の劇をしました。

昨日、みんなでさつまいもを掘りました。今日は家に持ち帰るためのさつまいもを選ぶじゃんけん大会をしました。どんな料理にして食べるか、楽しみにしていました。

主語と述語のある文をつくり、カードゲームをしました。主語のカードから１枚、述語のカードから１枚ずつ選び、「ぼくは２年生だ。」など、意味のわかる文になれば、カードをもらうことができます。「ぼくはかなしそうだ。」「ライオンは２年生だ。」など、おもしろい組み合わせもできて、みんなで楽しく学習しました。

明日の学習発表会の準備が整いました。小学校へお越しいただいて、子供たちが輝く姿、是非ご覧いただきたいと思います。
また、入口となる体育館玄関での密を避けるために、上履きをいれる袋をご持参してください。よろしくお願いいたします。

今日の献立は、ご飯　　かしわうどん　　えごま入りかきあげ　　昆布和え　　しそかつおふりかけ　　牛乳　　でした。　

なかよし駅伝で走る内周コースと外周コースに分かれ練習をしました。どちらのコースを走るのかは、先日グループでの話合いで決めています。好天のもと、気持ちよく汗を流していました。

黒板に書かれた円の半径は、どこになるのか。正確に答えるためにどのように説明すればよいのか、活発に話し合っていました。

学校内で火災が起き、防火シャッターが閉まった時の非常扉の通過の仕方について、実際に通る体験を通して学習しました。落ち着いて行動していました。