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最新更新日：2024/11/15 |
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３−４（その２）
「先生、これでいいですか！？」
「おっ、いいねぇ！！」 
３−４
数学の授業です。
分母に根号がある数の分母を、整数になおす方法を考えました。 
３−３（その２）
生徒の説明を、真剣に聞いています。
「すっごい、よく分かった！！」 
３−３
理科の授業です。
ボルタの電池を学習しました。 
３−２（その２）
構成と配色にこだわっています。
３−２
美術の授業です。
黙々と色付けを行っています。 
３−１（その３）
グループで考えたことを、積極的に発表しています。
３−１（その２）
「駅の周辺が大きく変化してるよね。」
「電話ボックスが少なくなってる！！」 
３−１
社会の授業です。
現代社会の変化を学習しました。 
心臓検診
１年生が、心臓検診を行いました。
「あ〜あ、なんかどきどきしてきたぁ・・・。」 
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新型コロナウイルス感染症警戒レベル「ステージ３」及び「まん延防止等重点措置」適用下における対応等について
令和３年度学校集金について（お願い）