国語の音読の時間でした。
みんなよい姿勢で読んでいます。
教室全体に聞こえるように、はっきり、ゆっくり読んでいます。

クロームブックを使って新出漢字の練習をしました。
正しい書き順で書くことができるよう、繰り返し練習しました。

　朝はお話の会でした。「おしっこちょっぴりもれたろう」と「こびとのこびとのくつや」という本を読み聞かせしてもらいました。みんな真剣に聞いていました。
　学活では、第三回なかよし学級会が開かれました。「７０冊読書するためにできること」を一生懸命考えました。今日から司会と副司会も子供がしています。

学習発表会の練習に向かう３年生です。
教室前で並ぶところから集中しています。
静かに、素早く並ぶことができる３年生です。

台風によって起こる災害について考えました。
強い雨や風によって、町のいろいろな場所に影響が出ることに気付きました。

算数でコンパスの使い方について学習しました。
中心をしっかり押さえて、丁寧に線を引きました。

自分がしたことを絵と言葉で表しました。
読んだ人に伝わるように工夫して書きました。

くりあがりのある足し算の学習をしました。
10のまとまりをうまくつくって、計算をしました。
始めはブロックを使って考えていましたが、慣れてくると頭の中でさっと考えられるようになりました。

【献　立】

ごはん、牛乳
小アジの唐揚げ、ごま和え
さつま汁

＜「富山市立小・中学校の再編原案に対するパブリック・コメント」について＞
報道等でもご存じの通り、「富山市立小・中学校の再編原案」が示されました。
そのことについて10月16日（土）から11月15日（月）の期間パブリック・コメントを実施し、意見を募集しています。
再編原案の詳細につきましては下記リンクからご確認ください。

＜再編原案・コメント入力ページ等へのリンク＞
https://www.city.toyama.toyama.jp/kyoikuiinkai/...

＜再編計画の考え方について＞

　図画工作科の時間、自分たちが描いた「わたしの大切な風景」の鑑賞を行いました。
　自分の作品のポイントを解説した後、みんなの作品を見て回りました。構図や彩色の良さなど、自分にはない素晴らしさを感じていました。