国語の授業では、名詞の文中での働きを、動詞や形容詞、形容動詞と比べながら考えました。

　数学の授業では、一次関数の値の変化には、どのような特徴があるのか考えました。

　理科の授業では、植物と動物の細胞のつくりと働きを比較しながら、その違いを考えました。

　英語の授業では、感情を表すいろいろな形容詞と不定詞を使って、〜してうれしいといった内容を英語で表現しました。

　保健体育の授業では、女子はマット運動に取り組んでいます。倒立ができる人や体が柔らかい人が多く、びっくりしました。

　保健体育の授業では、男子はハンドボールに取り組んでいます。作戦タイムを取った後、ゲーム形式で再度実践しました。

　国語の授業では、スピーチの発表をグループの人に聞いてもらい、アドバイスをもらいました。友達のアドバイスを生かして、スピーチの改善はできたでしょうか。

　家庭科の授業では、担当の先生のお話をしっかり聴いていました。姿勢がとてもよいことが印象的でした。

　理科の授業では、動物の分類を確認しようという課題に取り組みました。楽しい復習の仕方があったようです。

　南中恒例あいさつ運動。
　今日の担当は剣道部でした。剣道部は、今年はたくさんの１年生が入部したので、男女ともに長い列になり、元気なあいさつで迎えてくれました。来週月曜日は、水泳部、新体操部、サッカー部の３つの部活動が担当します。