最新更新日:2024/10/04
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

4月30日(金) 生徒総会(その2)

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 生徒総会では、活動計画案の討議・採決の後、各学年の学年生徒会の活動内容についても説明がありました。各学年代表から紹介された学年目標は以下の通りです。

  1学年  新品の心を忘れず挑戦
  2学年  愛 〜 学び愛・助け愛・高め愛 〜
  3学年  飛翔 〜「しん」を強く輝く未来へ 〜

 それぞれの学年のよさや課題を踏まえて、「思い」を込めて掲げられた目標であることが伝わってきました。一人一人の意識や取組が学年を変えていきます。よりよい学年を目指して、前進してくれることを期待しています。

4月30日(金) 生徒総会(その1)

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 5、6限に生徒総会を行い、生徒会執行部や各専門委員長から前期活動計画案の説明がありました。執行部の活動テーマ「輝積(きせき)〜それぞれの輝きを一つに〜」を軸に、南中生が様々な場面で活躍して輝けるように、しっかりと活動内容が練られていました。前に出て説明する側もそれを聞く側も、大変立派な態度で臨んでました。
 採決を終え、生徒会長からは、「今日が生徒会活動の出発点。南中プライドを胸に誇れる南中にしていきましょう」と話がありました。 
 

4月30日(金)3学年授業の様子(その5)

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 音楽の授業では、作曲者が標題を表現するために、どのような工夫をしているのか、曲を聴き取ることで考えました。

4月30日(金)3学年授業の様子(その4)

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 数学の授業では、共通因数がないときの因数分解の仕方について学習し、前に出て、自分が解いた答を発表する機会もありました。

4月30日(金)3学年授業の様子(その3)

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 理科の授業では、イオンと原子の成り立ちを考える学習として、塩素原子にマイナスの電気をもたせるにはどうしたらよいのか考えました。

4月30日(金)3学年授業の様子(その2)

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 社会の授業では、第一次世界大戦を経て、国際社会はどのように変化したのか考えました。

4月30日(金)3学年授業の様子(その1)

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 国語の授業では、「握手」という教材を使って、登場人物の人物像や心情を捉える活動を、グループごとに意見を交わしながら取り組みました。

4月30日(金)2学年授業の様子(その5)

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 英語の授業では、「〜を…と呼ぶ」という文型を新しく勉強しました。普段から日本語でもよく使うフレーズなので、色々な例文が作れたのではないでしょうか。

4月30日(金)2学年授業の様子(その4)

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 社会の授業では、江戸幕府は長く続いたしくみをどのようにして整えていたのか、教科書や資料集を参考にしながら、グループごとに考えました。

4月30日(金)2学年授業の様子(その3)

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 美術の授業では、点の配置を工夫して、描き進めました。点を打つ手にも力が入り、疲れた手を休めながら、制作しました。
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