保健体育の授業では、天候に合わせて、水分補給し休憩を取る時間をグループごとに設定し、交代しながら進めています。

　保健体育の授業では、持久走に取り組んでいます。少しずつ距離を伸ばしながら、体つくりをしています。

　英語の授業では、予習の仕方等も確認しながら、授業が進みました。ベンジャミンノートという英語専用のノートをこれから活用します。

　社会の授業では、地球上の大陸と大洋はどのように分布しているのか、３つの大洋と６つの大陸について、地球儀も参考にしながら確認しました。

　数学の授業では、「数の範囲を広げよう」という課題で学習し、プラスとマイナスの概念について考えました。

　国語の授業では、「野原はうたう」という教材を、どのように工夫して朗読するとよいのか考えました。相手を意識する、適切な大きさの声を考える、気持ちを込めるなど色々な工夫がありました。

　美術の授業ではどのようなことを学ぶのか、教科書等の内容を確認しながら説明がありました。

４月２６日（月）午後８時頃、富山市清水町地内において、歩いて帰宅中の女子高校生の前に男が立ちふさがり、その後すぐに逃走するという事案がありました。
　男の特徴は、年齢４０歳代くらい、身長１７５センチメートルくらい、やせ型、赤色フリースっぽい上衣、灰色ズボン、マスク着用です。
　不審者と遭遇した場合は、近くの店や家に助けを求めたりして身の安全を確保した上で、１１０番通報をしてください。
　富山中央警察署
　０７６−４４４−０１１０

　爽やかな青空の下、保健体育の授業は陸上で、今日は短距離走です。今年は男女共修ですが、協力して楽しく授業を進めています。

　理科は、化学分野で、本日の課題は「塩酸に電流が流れる仕組み」です。最初は「？」で、みんな困った顔をしていましたが、一人が気付くとみんなに伝わるので、最後は上手く解決したようです。

　社会は、第１次世界大戦についてです。史実を知ることで、多くの気付きがあることと期待しています。総合的な学習で取り組んでいる平和学習につながる部分もあるかもしれませんね。

※学級懇談会、部活動懇談会の日時変更に伴い、再度出欠をとりたいと思います。本日、令和３年度の学年納金予算案と併せて配布致しますので、ご覧下さい。

　新型コロナウイルス感染症予防を意識し、「３つの”感染症”を防ぐために大切なこと」を、考えました。
　３つの”感染症”とは、
第１の”感染症”　病気
第２の”感染書”　不安
第３の”感染症”　差別
　この”感染症”の怖さは、病気が不安を呼び、不安が差別を生み、差別が更なる病気の拡散につながるという、負のスパイラルが起こること。
　３つの”感染症”を予防法について、一人一人が臨機応変に、考えて実践できるといいですね。

　ＮＴでは、スタディ課題のファイルも配布しました。毎週月曜日に提出となる１週間の課題を、班長がチェックしていきます。スタディ課題を通して、家庭学習の習慣を付けるとともに、基礎・基本を身に付けていきましょう。コツコツ努力の積み重ねが、進路の選択肢を増やしてくれます！