枝豆の様子が気になる子供たちは、毎朝、水やりをしたり様子を見に行ったりしています。「虫がついているね」「ちょっと大きくなったね」「葉っぱが枯れているから取ってあげよう」等、気が付いたことを話しています。教室でも気が付いたことを報告し合うなどして、大切に育てています。

　無事奥田小学校に帰ってきました。
　疲れた様子の子供たちでしたが、普段の生活では味わえない活動ができ、充実した様子でした。

　お世話になった子どもの村の職員のみなさんに挨拶をしました。
　「もう帰るのか」「楽しかった」と口々に振り返った子供たちでした。

　クイズを解いてビンゴが達成できるよう、班の仲間と協力し、汗だくになって子どもの村内を歩き回りました。

　徐々に活動に慣れ、遊び方もワイルドになってきました。

　職員の方からワイルド遊びの活動方法を教えていただきました。最初はロープをかけたりひもを結んだりすることに苦戦していました。

　子どもの村の職員の方に挨拶をし、子どもの村で気持ちよく過ごすきまりを教えていただきました。

　楽しみにしていた校外学習当日、緊張してなかなか眠れなかった子や早く起きてしまった子もいたようです。
　一人一人が「成長しよう」という気持ちをもって、やる気を高めていました。

　体育科のフラッグフットボールで、パスが上手くいかなかった子供たちが、休み時間に多目的ルームで「投げる練習」をしました。筒を投げる動作が、楕円形のボールを投げる動作と似かよっています。休み時間にも意欲を切らさずに取り組む子供たちでした。

　体育科では、フラッグフットボールを行っています。作戦を考えて、得点エリアにボールを運ぶ競技です。自分たちが考えた作戦が成功するかどうか、失敗を繰り返しながら試している子供たちです。「今度こそ点数を取る！」「この作戦は絶対通用する！」と、次の授業にも意気込んでいる子供たちです。