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最新更新日：2024/10/09 |
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３−４（その２）
ＡＩが学校生活に導入された場合、どのように変化するか考えました。
様々なアイディアがでました！！ 
３−４
社会の授業です。
情報化を学習しました。 
３−３（その３）
「う〜ん、どこで誤差が生じたんだろう・・・。」
それにしても、みんな上手にプログラミングします！！ 
３−３（その２）
プログラムで車（ロボット）を制御します。
「え〜っと、スタート、前進、右に回転、そしてストップと！！」 
３−３
技術・家庭科の授業です。
情報に関する技術を学習しました。順序処理形プログラムの演習です。 
３−２
社会の授業です。
日本の文化を学習しました。 
３−１（女子）その３
たとえ失敗しても、周りから励ましの声がかかります！！
とっても雰囲気が温かい！！そして、楽しそう！！ 
３−１（女子）その２
「そ〜れっ、稲妻サ〜〜ブ！！」
３−１（女子）
女子は、バレーボールです。
目標は、３回で返すこと！！ 
３−１（男子）
男子は、室内の空気の衛生的管理を学習しました。
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新型コロナウイルス感染症警戒レベル「ステージ３」及び「まん延防止等重点措置」適用下における対応等について
令和３年度学校集金について（お願い）