最新更新日:2024/11/29 | |
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5月10日(月) 6年生 理科
線香が燃えるとき、空気の動きを実験で確かめています。
5月10日(月) 6年生 算数 少人数指導
四角形を線対称、点対称の視点からまとめています。
5月10日(月) 5年生 算数 少人数指導(2)
多目的室で算数の授業を受けているグループです。
5月10日(月) 5年生 算数 少人数指導(1)
3〜6年生の算数科では、習熟度を考慮した希望により学級を2つに分けた少人数指導を行っています。
写真は5年生の体積の授業です。この教室では、先生2人で授業をしています。 5月10日(月) 5年生 理科
天気の学習です。
5月10日(月) 朝(2)
おはようございます。
5月10日(月) 朝(1)
おはようございます。
運営委員会やなかよし委員会が挨拶運動をしています。 5月7日(金) 学級目標(3)
学級目標です。
5月7日(金) 学級目標(2)
学級目標です。
5月7日(金) 学級目標(1)
玄関前に掲示した学級目標です。
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