細かな部分も丁寧に描いています。

　どんな世界がつくられるのでしょうか！？

　学習した「二点透視図法」も使います。

　美術の授業です。

　「自分なりの世界をつくろう」をテーマに、アイディアスケッチをしました。

　現代語訳を分担して考えました。

　国語の授業です。

　「学びて時に之を習ふ」を学習しました。

　「おおっ、赤くなってきたぁ！！」

　「実験って、楽しい！！」

　理科の授業です。

　酸性の正体を考えました。

　音楽の授業です。

　「花」の歌い方を工夫しました。

　本日の３年生の記事は、昨日（５月１７日）の内容です。

　数学の授業です。

　公式を利用して因数分解しました。

　

　１年生では本日から、中間評価に向けて朝と放課後に質問教室を実施します。教科の先生に分からないところを教えてもらうチャンスです。初めての定期評価に向けてどんどん参加し、準備を進めましょう。

　自分なりにノートにまとめて整理しています。