自分の立てた料理計画に基づいて、家庭で料理を作り家族の人たちに食べてもらった体験を通して、お互いの献立のよさや自分の課題の振り返りをしました。どれも、美味しそうな献立です。

青空のもと、学年・男女・子供先生の分け隔て無く、グラウンドで楽しく過ごしています。

水の温度を６０度まで上げて、塩とミョウバンの溶ける量の変化を調べました。結果はどうだったでしょうか。

今日の献立は、ご飯　　おでん　　わかさぎのフリッター　　昆布和え　　牛乳　　でした。　　

昔と今の地図を比べ、なくなったものや増えてきたものを見付け、くらしの様子の変化について考えました。

物語の一場面から想像したことを膨らませて描いています。色の重ね方や濃淡に気を配りながら色つけをしています。

集団生活の中で、自分で判断して、絶対にしてはいけないことについて考えています。

いろいろな形の積み木を上手に組み合わせて高く積み上げています。安定しているのは、誰かな。

駅伝大会で鍛えた体力。走るスピードも距離も、以前に比べてレベルアップしています。

　11月4日に生活科の時間に秋のものを見つけに、八町の神社にいきました。子供たちは、まつぼっくりやドングリなどを見つけ、嬉しそうに袋に入れて持ち帰りました。

　学校に帰って、秋のものを観察しました。よく見て丁寧に絵を描いたり、気づいたことを文に書き表したりしました。