快晴の空の下、第３回資源回収を行いました。
　朝早くから、松永会長をはじめ、多くの大成会の皆様や大中生のボランティア参加の協力により、スムーズに作業が進みました。また、地域の皆様におかれましては、学校までたくさんのものをお運びいただきました。本当にありがとうございました。
　今年度の資源回収は、今回で終わりですが、来年度も実施する予定です。今後もご協力をよろしくお願いします。

　今日は、中教研学力調査が終わったこともあり、寺子屋には誰も来ないのではと思っていたのですが、大中生は違いました。４人、出席しました。そのうち、３人は３年生です。自己の希望する進路を実現させようとする、強い思いが伝わってきます。
　そこで、寺子屋ＧＯＴＯキャンペーンの第３弾として、放課後にも開催することにしました。詳しくはポスターに表し、各教室に掲示し、案内しました。放課後は、会議や来客、教員の出張等で不定期にはなりますが、生徒と共に教職員もがんばっていきたいと思います。

　昨日に引き続き、県中教研学力調査に挑んでいます。
　全学年、１限目は社会、２限目は数学です。昨日は、昼休みの大中寺子屋に３年生が訪れ、数学を中心に自主学習していました。わずかな時間の取組かもしれませんが、その積み重ねが大きな成果となるはずです。今回の学力調査の中で、１問でも「あのときトライした問題とよく似ている」「これ、やったことある」と感じることができたらいいですね。

　明日１１月６日（土）に第３回資源回収を行います。
　前回に引き続き、今回も回収場所を学校駐車場のみといたします。
　皆様には大変お手数をおかけいたしますが、ご理解いただきますよう、
よろしくお願いします。

〈２年２組数学〉
　多角形の角の和をいろいろな方法で求めました。他の班の考えも参考にしながら、学びを深めています。

　今日は、中教研学力調査　１日目です。
　各学年、国語、理科、英語の調査が行われます。
　ピンと張りつめた空気の中、集中して問題に向き合っています。
（写真・上　１年１組英語、中　２年１組　理科、下　３年２組　国語）

　１１月３日、今日は文化の日で祝日です。
　体育館では、バドミントン部が北部中学校と練習試合を行いました。
　新人戦に向けて、各選手、気合いが入っています。

　前期生徒会から、クロムブックの使用について、全校生徒でアンケート調査を行った結果の報告がありました。自分たちで創ったルールについての現状をデータ化し、一層みんなでルールの遵守に努めようと呼びかけがありました。自分たちで自分たちの生活をよりよくしようとする自治活動が行われています。
　最後に校長先生から、スローガン「昇華」のように、一人一人の意見を全体に大きく広めながら、「不易と流行」の視点でさらなる高みを目指して欲しい、と激励の言葉がありました。

　後期生徒総会が行われました。まずはじめに生徒会長の挨拶があり、生徒会活動への意気込みが全校生徒に伝わりました。執行部・各委員会からの活動案では、活発な質疑応答が行われました。大中生の自治の精神が受け継がれています。

　昨日、学力向上推進チームから講師をお招きし、「アラカルト研修会」を行いました。よりよい授業づくりと、学級・学校の運営に関わる視点を学びました。
　本校教職員にとって、大変充実した１日を過ごすことができました。ここで学んだことを、これからの授業や、学級・学校づくりに生かしていきます。

＜写真上：２−１音楽＞
　オペラ「アイーダ」の鑑賞の授業です。先日の合唱コンクールでの取り組みを織り交ぜながら、パートの確認をしています。新たに、バリトンというパートがあることを学びました。また、舞台の様子を映像で確認しましたが、舞台の上に本物の馬が登場していることにビックリしました。

＜写真中・下：３−２体育＞
　バスケットボールの授業です。２ステップでシュートを打つ練習をした後、友達からのバウンドパスを受けてからのシュート練習に入りました。

　今朝、卒業アルバム用の職員写真等を撮影しました。令和３年も残り６０日です。卒業期・進級期を感じる、今日の秋空でした。

＜写真上：３−１理科＞
　滑車を使って、「仕事」について学習しています。「理科で言う『仕事』は、『将来の夢』とは違っていたね」と、分かりやすい説明と興味の沸く学習課題で授業が進められていました。

＜写真中：２−２数学＞
　１次関数のまとめとして「章の問題Ｂ」をやっています。グラフによってできる図形（三角形）の面積を求めたり、面積を半分にする直線の式を求めたりと、難解な問題にチャレンジしています。

＜写真下：１−１英語＞
　ｈｉｍやｈｅｒを使って、人物を紹介する英文を学んでいます。１年生は、挙手による発言やつぶやきが多く、授業に活気があります。

　昼休みの１５分間。各自で課題をもってきたり、用意されているプリントに取り組んだり・・・今日も黙々と勉学に励んでいます。毎日の積み重ねが大切ですね。

＜写真上：２−２技術＞
　エコキューブラジオの製作に入ります。まずは、部品の過不足を確認しています。制作に向かうワクワク感が伝わってきます。

＜写真中：３−１数学＞
　相似について学習しています。「拡大図を書く方法を考えてみよう」という課題で、相似比に着目して作図しています。

＜写真下：３−２国語＞
　古今和歌集を学んでいます。「音読み」は当時では外国語のようなものなので、訓読みしなくてはいけないなど、歴史的な背景も関連させながら学習しています。

　今日から１１月・・・旧暦の霜月となります。教職員のクールビズ期間も終え、校内は秋の雰囲気が加速しています。
　本日は、学力推進チームから講師を派遣していただき、１日「アラカルト研修」を行います。大中生のために、今後よりよい授業を実施することができるよう、教職員一丸となって研修に臨み、一回り大きくなりたいと思います。

＜写真上・中：２−１数学＞
　１次関数のまとめとして、「章の問題」にチャレンジしています。学習の様子を、参観していただいております。

＜写真下：１−１社会＞
　アジア州について学習しています。上海の様子を、実体験を基に、頼成先生がユニークに説明しています。

　１１月は旧暦で霜月といいます。秋から冬へと移り変わり、霜が降る季節が近づいてきました。登下校時の冷え込みや日の入りの時刻が早くなり、心なしかさみしさを感じる時期ですが、日々の積み重ねを大切に過ごしていきましょう。
　今週は、中教研学力調査が行われます。これまでの学習の成果を振り返る機会となります。今の立ち位置を確認して、今後につなげていきましょう。
　また、延期されていた新人大会が始まっています。初めて公式戦に参加する１、２年生もいます。他校の選手のよいところを十分に吸収しましょう。
　６日（土）は、資源回収が予定されています。今回も学校でのみの回収となります。ご理解、ご協力をお願いいたします。

　今日の放課後、作法室で茶道部の卒業茶会が行われ、校長と教頭が招待されました。静寂で厳かな雰囲気の中、３年生は３年間の稽古の成果を発揮し、見事なお手前を披露しました。そしてそれは、１・２年生のよき模範となりました。

　ちょっと遅れていったのですが、すでに自主学習が始まっていました。
　また、３年生男子が「放課後も行ってほしいのですが」と申し出がありました。実は、ＧＯ−ＴＯ ３．０で考えていたことだったのですが、生徒の要望が先に聞かれ、とても嬉しかったです。学習意欲の高まりを感じます。
　ＧＯ−ＴＯ ３．０については、改めて案内します。

＜写真上：２−１道徳＞
　大川先生による道徳が行われていました。「友情が長く続くために大切なことは何？」を課題に、まずはグループで話し合い、代表者が発表しました。２年生がワンチームとなって活動していることが、よく分かりました。

＜写真中・下：２−２国語＞
　「男女差」「格差」等、いろいろなデータ・情報を興味深く見ていました。この後、違和感を感じることについて根拠を挙げて意見文を書きます。その素案を、クロムブックに入力しています。

　１０月最後の授業の日です。少し曇り空で、それほど明るくなく気温も低めですが、大中生は明るく元気に授業に参加しています。

＜写真上：１−１社会＞
　高地に住む人々の生活を捉えています。「ポで始まる衣服って知ってる？」「ポンチョだ」しかし、ポンチョという名前を知らない生徒もおり、意見の交流が知識の交流を生み出しています。

＜写真中：３−１体育＞
　バスケットボールの授業で、両手でのパス練習をしています。この後、片手でのパス練習につながっていきます。

＜写真下：３−２英語＞
　導入部分での「お決まり」の歌です。今はビートルズの「イエスタデー」で、口ずさむ生徒も増えてきました。先日の文化活動発表会の折に、「英語以上に、ギターに興味が沸いてきたようで」と話された保護者の方もいらっしゃいました。授業の雰囲気から、以前よりも英語が好きになった生徒が確実に増えたような感じがします。