９月１３日（月）、学級活動の時間に「卒業まで○日」と書いたカレンダーを作りました。一日一日を大切に過ごしたいですね。

　９月１３日（月）３時間目、体育科の学習で、いろいろ跳び方であそびました。
　ペアの体じゃんけんと「ぴよぴよちゃん」のジャンプバージョンで、体と心をほぐした後に、各団に分かれて、「けんけんぱ」のコースをつくりました。
　両足踏み切りで跳ぶ子供や、足を入れ替えながら跳ぶ子供など、同じ「けんけんぱ」のコースでも、子供によって跳び方が少しずつちがいます。いろいろな跳び方を試して楽しむ子供たちでした。
　

　体育の学習では、とびとびランドを楽しんでいます。自分たちで場の工夫をしながら、いろいろな跳び方を見付けてきました。最終回の今日は、友達との合わせ技に挑戦する姿も見られ、思い思いに活動することができました。

　生活科の学習では、１学期から野菜を育ててきました。自分で苗を買いに行き、みんなで植えてから約４ヶ月、おいしい野菜を収穫することができました。野菜にも命があることを感じ、「ありがとう」という気持ちを込めながら片付けを行いました。
　最後に、いつも野菜のお世話を助けていただいた地域の方に感謝のお手紙を書きました。栽培活動の大変さや楽しさを感じられた学習になりましたね。

　９月１０日（金）、今日の理科では時間が変わるとかげの向きがかわるのはどうしてなのかを調べました。２限と昼休み、５限終わりに、太陽の向きとかげの向きを記録しました。また、しゃ光プレートで太陽を観察しました。

　９月１０日（金）、チャレンジ陸上記録会は中止になりましたが、校内での記録会を行いました。ゼッケンを着用し、自己ベストを目指して挑戦しました。好記録に対して歓声があがったり、みんなで記録や競技の補助をしたりするなど、素敵な姿がたくさん見られました。

今日の献立は、ごはん、豚肉のキムチ炒め、きゅうりもみ、茎わかめスープ、バナナ、牛乳です。

豚肉のキムチ炒めは、辛みは少なく、キムチのうま味が出ていて美味しかったです。

　国語科「対話の練習」の学習で、「校長先生がペットとして飼うなら、犬かねこのどちらをすすめようか」というテーマで話合いをしました。司会、犬をすすめるチーム、ねこをすすめるチームに分かれて意見を聞き合いました。

　９月９日（木）、理科の時間に月の形が変わって見える理由を調べる実験をしました。それぞれの班で出し合った予想を確かめるために、太陽役、月役、地球役と分かれて実験をして、どのように月の形が変わって見えるか確かめました。

　９月８日（水）、図工の時間に６年間過ごした学校のスケッチを始めました。まずはどの場所にしようかと、学校内での出来事を思い出しながら、それぞれの場所を決めていました。