１１月５日（金）２学年 中教研学力調査２日目
２日目の教科は社会と数学でした。どの教科も、最後まで粘り強く取り組んでいました。
【２年生】 2021-11-05 13:48 up!
１１月５日（金）授業の様子（３学年：その５）
家庭科の授業では、子供は遊びからたくさんのものを学ぶことは変わらないが、今と昔では遊びの環境がどのように違うのか比べて考えていました。
【３年生】 2021-11-05 13:46 up!
１１月５日（金）授業の様子（３学年：その４）
理科の授業では、「理科的仕事とは何か」という学習課題に取り組みました。
【３年生】 2021-11-05 13:43 up!
１１月５日（金）授業の様子（３学年：その３）
別のクラスの数学の授業でも、テストでつまずきが見られた問題の復習をしていました。
【３年生】 2021-11-05 13:42 up!
１１月５日（金）授業の様子（３学年：その２）
保健体育では、健康増進のためにどんなことが考えられるか、グループごとにアイディアを出しました。
【３年生】 2021-11-05 13:41 up!
１１月５日（金）授業の様子（３学年：その１）
数学の授業では、テストの中に以前取り組んだものの類似問題が出題されており、復習していました。
【３年生】 2021-11-05 13:39 up!
１１月５日（金）授業の様子（２学年：その５）
社会の授業では、京阪神大都市圏が発展した要因を考える中で、歴史的景観の保全についても話題になっていました。
【２年生】 2021-11-05 13:37 up!
１１月５日（金）授業の様子（２学年：その４）
美術の授業では、完成したパネルをグループ内で互い鑑賞し、感じたこと等を伝え合いました。
【２年生】 2021-11-05 13:36 up!
１１月５日（金）授業の様子（２学年：その３）
英語の授業では、「how to use＝使い方」といった疑問詞と不定詞の組み合わせた表現を勉強しました。
【２年生】 2021-11-05 13:34 up!
１１月５日（金）授業の様子（２学年：その２）
理科の授業では、「湿度をモデルでイメージしよう」という学習課題に取り組みました。
【２年生】 2021-11-05 13:30 up!
新型コロナウイルス感染症対策検討だより