文部科学大臣より「児童虐待の根絶に向けて〜地域全体で子供たちを見守り育てるために〜」というメッセージが出ております。
　保護者・地域の皆様におかれましては、是非ともご一読（下記ＵＲＬをクリック）くださいますようお願いいたします。

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...

　理科では、「てこのはたらき」の学習が始まりました。
　てこ実験機を用いて、「どうすれば小さい力でおもりを持ち上げることができるかな」と、支点・力点・作用点の関係に注目しながら実験を進めています。

　図画工作科では、「まだ見ぬ世界」の学習に取り組みました。１枚の写真から想像を膨らませて作品を仕上げました。
　完成した作品は、職員室前廊下や５年生の教室前廊下に掲示しています。一部作品は、先日の「熊野まつり」にも出展しました。色とりどりの作品が廊下を鮮やかに飾っています。

　生活科では、どんぐりや落ち葉を使ったおもちゃを作っています。楽しいおもちゃができるように一生懸命に考えています。材料等の準備、ありがとうございました。

　図画工作科「はこでつくったよ」の学習では、箱の形や色から思いついたものを作っています。箱の合わせ方を考えたり、いろいろ試したりしながら作業しています。

　理科の学習では、空気と水の体積の変化について学んでいます。空気の力を利用して玉を飛ばす「空気でっぽう」を使って実験をしました。写真は２組の様子です。

　社会科では、富山市八尾町、高岡市に注目して、富山県の伝統文化について学習しています。実際の動画や写真、時には実物の工芸品を見ながら、子供たちは実感を伴った学習を進めています。
　写真は１組の様子です。クロムブックで高岡銅器について調べています。

　体育科では、ハードル走に取り組んでいます。
　ハードル間を５ｍ、５.５ｍ、６ｍ、６.５ｍに設置し、自分の跳びやすいインターバルを選んでリズムよくハードルを跳び越します。

　11月12日(金)の献立は、「ソフト麺、肉みそかけ、大学いも、花野菜サラダ、味付け小魚、飲むヨーグルト」です。ソフト麺のソースは、ミートソースや肉味噌等、いろいろなバリエーションがあります。みなさんは、どのソースが好きですか？
　今日は、5年2組の様子です。高学年になると、食べる量が増えて、残さず時間内に食べる子供がほとんどです。

　保健の学習では、けがの予防について学習しています。さまざまな場面から起き得る危険や、事故やけがを防止するためにはどうすればよいか考えています。学んだことを、普段の生活の中で意識していきたいと思います。