１１月１２日（金）
　国語科の様子です。
　各自、リーフレットにまとめる活動を通して、伝統工芸について詳しくなったようです。
　

１１月１２日（金）
　国語科の様子です。
　各自が作成したリーフレットを読み合いました。
　「写真が分かりやすいね」「文章が読みやすいよ」
　友達のよさを感じながら、学習に取り組むことができました。

　生活科「作ってあそぼううごくおもちゃ」では、動くおもちゃづくりに励んでいます。「遠くに飛ばすためにはどうしたらいいかな」「もっと見た目もかっこよくしたい」など、まだまだ工夫しておもちゃをつくっていこうとする姿も見られました。

１１月１１日（木）
　理科の様子です。
　もっと熱いお湯で試験管の中を温めたグループです。
　「もっと体積が大きくなった！」
　「それなら、もっと冷たくした水を使えば・・・」
　新たな実験ができそうですね。

１１月１１日（木）
　理科の様子です。
　温めたり冷やしたりすると、空気の体積はどのように変わるか確かめました。
　「うわー、上がったり下がったりする！」
　「もっと熱いお湯だとどうなるのかな？」
　新たな疑問も出てきました。

１１月１１日（木）
　体育科の様子です。
　前転から始まり、後転や開脚前転、開脚後転を行いました。
　脚を開くタイミングに気を付けながら、頑張りました。

１１月１１日（木）
　体育科の様子です。
　スポーツ指導員の方をお呼びし、マット運動を行いました。
　「かかとをつけながらできるかな？」「うぐぐ・・・」
　ストレッチから頑張りました。

　国語科「お手紙」の学習で音読劇をするため、グループごとに役割を決めて練習を行っています。「」のところを気持ちを込めて読んだり、どのように読むか教科書に書き込んだりしながら、練習に励んでいました。

　今日ののびのびわくわくタイムは、ファミリー班活動でした。赤団は班に分かれてはんかちおとしやだるまさんが転んだなどをしていました。学年を超えた活動ではありますが、みんな仲良く取り組んでいました。

　図工の時間に「ママのかお」を描きました。四つ切りの画用紙に、大きく「人」を描くのはとても難しいですが、一生懸命、丁寧に描いていました。