![]() |
最新更新日:2024/09/06 |
本日: 昨日:168 総数:764192 |
4年生 社会科 「自然災害からくらしを守る」
今まで学んだことを活かして、様々な立場に立って考えるシチュエーションゲームをしました。
「もしも○○の状況で地震が起きたら、わたしはこうする!」と、物を使って自分の考えを友達に伝えようとしたり、立ち上がって熱弁したりする姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昆虫を飼って1週間がたち、すみかをこだわる子供たちが増えてきました。 大休憩にえさや草をさがしたり、すみかを整えたりしています。 5年生 話合いが盛り上がってくると...
公倍数をより『はかせ』な方法で求めるには?
話合いが盛り上がってくると、自然と頭がくっつきます。 ![]() ![]() 5年生 道徳 物事を決断する上で大切なことはなんだろう?
今日の道徳は、「手品師」を読み、物事を決断する上で大切なことを考えました。
「何か決断をするときには、よく考えて自分にとって後悔のない選択をしていきたい。」 「決断することは勇気がいると思った。結果はどうなるか分からないけれど、自分が信じることを勇気をもって決断することが大切だとわかった。」 など、話合いを通して一人一人が自分なりの考えをもつことができました。 ![]() ![]() 1年生 水で遊ぼう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 生活科「土や水で遊ぼう」![]() ![]() ![]() ![]() 土の山とご対面し、「早く遊びたい」とやる気満々の子供たち。 思いっきり楽しむことができるといいですね! 5年生 国語科 新聞を読もう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして、そこにはどのようなよさがあるのだろう。 実際に新聞を読み、工夫を探し出してみると、様々なよさが見つかりました。 5年生 秋晴れの中![]() ![]() ![]() ![]() 気持ちのよい秋空の下、みんなで思いっきり体を動かすことができました。 1年生 音楽「さがしてみよう、ならしてみよう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2グループに分かれて、おもしろい鳴らし方をしている友達みつけをすることもできました。 すみれ・ひまわり チャレンジキッズショップにむけて2
2つのカンパニー(会社)に分かれて、缶バッチとアイロンビーズの作品をつくりました。自分のしたいこと、できることを中心に集中して取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|