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最新更新日:2024/09/06 |
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4年生 体育科「表現運動ジェスチャーで遊ぼう」
指示されたことを体で表現するジェスチャーゲームをしました。
今回のお題は、「新聞紙」! 「ゆれる新聞紙」や「くしゃくしゃにされた新聞紙」等、指示する子が持っている新聞紙をよく見て、思い切り表現していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 漢字学習
クロームブックを使って、新出漢字を学習しています。書き順、読み方を確認しながら、真剣に練習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 たねをとったよ![]() ![]() ![]() ![]() 「種の袋が膨らんでいくんだよ」 「袋の中にお部屋があって、種が入っているんだよ」 「種の袋をつぶすようにしたら、とりやすいよ」等と、夏休みの経験を生かして、種のでき方やと取り方について話していました。 1年生 そうじをがんばっています!![]() ![]() ![]() ![]() 自分の仕事をしっかりし、きれいになるように、がんばっています。 掃除の終わりには、床がぴかぴかになっています。すばらしい!! 1年生 みんなとなかよく
2学期が始まり、1週間が経とうとしています。今日はクラスのみんなとより仲良くなることを目当てにしていろいろなゲームをしました。
まねっこゲームや、グループ作りゲーム、言葉見付け等、楽しく過ごすことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 いちばん大事なものは![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 夏休みの作品鑑賞
夏休みの作品を鑑賞しました。「すごい!みんながんばっているね」と、友達のがんばりに気付きながら、作品鑑賞を楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すみれ・ひまわり チャレンジキッズショップにむけて
チャレンジキッズ(自立活動の時間)で、「去年のようにお店を開きたい」と意見が出ました。そこで、二つのカンパニー(会社)をつくました。カンパニーの名前と商品を相談しているところです。
![]() ![]() ![]() ![]() すみれ:2学期の目標
「等身大のぼく、私」をテーマにペアを組んで、お互いの人型をとりました。その横には、2学期の目標が。みんなで、心新たに2学期のスタート!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すみれ:長さくらべ
すみれでは、学校にある色々なものを紙テープではかり、長さ比べをしています。長く、背が高いと思っていたものが意外に小さかったり、短く、小さいと思っていたものが大きかったりと、発見も多かったようです。
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