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最新更新日:2024/09/06 |
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3−4(その2)
「位置エネルギー+運動エネルギー=力学的エネルギーになります。」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4
理科の授業です。
ジェットコースターのエネルギーについて考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2・3(女子)その2
教育実習生も頑張っています!!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2、3(女子)
保健体育の授業です。
保健・医療機関・医薬品の利用を学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2、3(男子)その2
仲よく学習していて、何かほのぼのと、いい感じです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−2、3(男子)
保健体育の授業ですが、今日は、自習です。
各自、課題に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1(その2)
「ここ、結構気合い入れたんだよなぁ・・・。」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1
美術の授業です。
木彫が進んでいます。すてきな作品がいっぱいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年校外学習(1組)その15
集合写真です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年校外学習
全クラス、午後の活動を無事に終えて、学校に向かっています。
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