今週は夏休みの自由研究を発表し合い、発表後には、感想や質問等を交流しました。研究を見た友達からの「おぉー」「すごーい」等の驚いたような反応に、発表後はとても嬉しそうでした。緊張していた子供もいましたが、しっかりと作品の魅力を伝え合いました。

　外国語科では「人の紹介をしよう」の学習に取り組んでいます。職業の言い方を練習し、友達に伝えるためのスライドを作っています。子供たちは、外国語専科の荻原先生やＡＬＴのマデリン先生の発音を聞きながら何度も練習し、外国語の上達に向けて取り組んでいます。

　クロムブックで、ビデオ会議アプリ「Meet」の練習をしました。操作の方法を覚えたり、自分や友達の顔が画面に映ったりしているのがとても嬉しそうでした。

　５年生では、１学期から第３区域連合音楽会・学びの発表会に向けて、練習に取り組んでいました。
　残念ながら、連合音楽会は中止となりましたが、学びの発表会に向けて、木琴や鉄琴を演奏する子供たちが、休み時間を使って練習に励んでいます。家に持ち帰ることができない楽器なので、学校での限られた時間の中で精一杯取り組む様子がとてもすばらしいです。

　今日シェイクアウト訓練を行いました。シェイクアウト訓練とは、突然大きな地震が起きたときに、一斉に身を守るための行動をとる訓練です。「まず低く」「頭を守り」「動かない」を合い言葉とし、真剣に取り組むことができました。

　教室前の廊下には、子供たちの自由研究が展示されています。
　理科の授業において、各クラスで自分の自由研究について発表しました。子供たちの発表からは、沢山のがんばりと創意工夫を感じました。

体育科の学習では、鉄棒運動に取り組んでいます。「まわる・おりる・あがる・ぶらさがる」の４つの技に挑戦しています。自分のできない技にも積極的に取り組み、できることを増やそうとしている子供たちです。

　クロムブックで、ビデオ会議アプリ「Meet」の練習をしました。画面に友達の顔がうつって、うれしそうでした。
　自主学習の練習を始めました。最初は、みんなで同じ内容に取り組みます。今日は、しりとりをノートに書きました。知っている言葉をたくさん集めて、ページの終わりまでしりとりを続けました。

　清掃の時間では、身支度をしっかり整えて、静かに活動しています。
　隅のほこりを取ったり、机を並べたりしています。
　清掃の後は、手洗い、消毒をし、５時間目の準備をしています。

今日は、学校司書の先生に詩の読み聞かせをしてもらいました。
はじめは、詩の題と文がばらばらに貼ってあるホワイトボードを見ながら、詩の題を当てるクイズを行いました。

子供たちは、文の中にある言葉に着目しながら想像力をはたらかせて、クイズを楽しんでいました。最後に正解を聞き、詩の読み聞かせをしてもらいました。

「いつもは、文を読むのが苦手だけど、今日は楽しく勉強できた」や、「一人だとクイズを全問正解できなかったけれど、みんなのおかげで全問正解することができた」など笑顔でうれしそうに感想を述べる子供たちの姿が見られました。