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最新更新日：2024/11/15 |
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２−４
英語の授業です。
whenを使った学習です。ペアで例文を音読します。 
２−３（その２）
「これは対義語の関係だな！！」
２−３
国語の授業です。
熟語の構成を学習しました。 
２−２（その２）
「なんか、分かってきたぞぉ！！」
２−２
数学の授業です。
連立方程式を学習しました。 
２−１（その２）
教育実習生も助言しています。
２−１
理科の授業です。
銅と酸素が結び付くとき、それぞれの物質の質量にはどのような関係があるのかを学習しました。 
今日の給食
魚にタマネギのうまみがしみ込んでいます！！
ごはん 牛乳 魚の南蛮づけ いり大豆和え 関東だき 
教育実習生は語る！！
教育実習生が研修会を行いました。
がんばれ、実習生！！ 
１−４
英語の授業です。
本文の読み取りを行いました。 
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新型コロナウイルス感染症警戒レベル「ステージ３」及び「まん延防止等重点措置」適用下における対応等について
令和３年度学校集金について（お願い）