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最新更新日:2024/09/06 |
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1年進路学習「働く方々にインタビュー」
1学年の進路学習「働く方々にインタビュー」の2回目でした。
今日は、1組と2組が北部中学校で働く教職員にインタビューをしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(その4)
ゲーム前に作戦タイムです。
前回の試合の動画を見て、作戦を考えます。 教育実習、お疲れ様でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(その3)
「先生、お手本見せてくださ〜い!!」
「まかせなさい!!」 「きゃぁ〜〜、すっご〜い!さすがで〜す!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業(その2)
まずはシュート練習です。
各グループ、時間内に何本決められるかな!? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業
教育実習生が、3−2、3組で保健体育の研究授業を行いました。
バスケットボールです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−5(その2)
「忘れていることが多いなぁ・・・、赤ばっかり・・・。勉強しよっ!!」
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社会の授業です。
経済について、練習問題に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−4
技術・家庭科の授業です。
栽培によい土づくりを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3(その3)
調べた内容をまとめて資料をつくり、班ごとに発表します。
発表が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−3(その2)
「先生、この漢字読めませ〜ん!!」
「はい、自分で調べてください!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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