国語科で学習した「鳥獣戯画」の構成の工夫を生かして、グループごとにパンフレットを作成しました。今日は、互いのパンフレットを読み合い、感想を交流しました。時間をかけて丁寧に作ったパンフレット。ぜひたくさんの人に読んでもらいたいですね。

　全校を３つのグループに分けて、オンライン集会を行いました。「〇〇といえば」の企画では、４問目まで一度もそろわなかった６つのクラスの解答が、なんと最終問題で完全に一致しました！「奇跡が起きた！」「絆がつながったんだね！」と嬉しそうな子供たちでした。

今日は、ご来校くださりありがとうございました。

国語では、漢字の成り立ちを確認し、漢字を使って文を作る学習を行いました。

道徳では、家でのよりよい生活の仕方について考えました。

学校でも、家でも、気持ちよく過ごせるよう「ちゃんとのたつじん」を目指す１年生を、応援しています！

　全校の絆を深めようと、各チームで準備を進めています。他のチームの手伝いを行うなど、協力して取り組む姿も見られました。６年生の絆も深まりますね！

　明日は、全校初のオンライン集会です。みんなで企画を決め、司会担当を中心に練習を行いました。下学年のみなさんに楽しんでもらいたいですね。

３時間目は、体育館ですりぬけサッカーをしました。守りにとられないようなパスやシュートをチームで考えて取り組むことができました。

２時間目の算数では九九の６の段を作りました。作ったものを友達と声をそろえて暗唱することができました。暗唱し終えると友達やおうちの人に拍手をもらえてとてもうれしそうでした。

　１組は、２限音楽、３限生活の学習をしました。
　音楽では、繰り返しをつかって、おまつりの音楽を考えました。
　生活では、自分の思いや願いに合う車になるように考えて作りました。

朝の練習では、みんな笑顔で楽しんでいましたが、いざ本番となると、手間取ってご迷惑をかけることがあり、申し訳ありませんでした。
品物の作成、準備、練習、本番と、子供たちにとって貴重な経験になりました。
たくさんのご来店、ありがとうございました。