総合では、新しい学習がスタートしました。「未来へつなごうわたしたちの環境」というテーマのもと、子供たちは身近な自然環境や世界の自然環境の様子がどのようなものなのか、とても真剣な様子で考えていました。

　理科「すずしくなると」の学習で、植物に続き、生き物の観察をしになかよし広場へ行きました。草むらで、バッタやトンボを、ビオトープでザリガニを見つけては、歓声を上げていました。
　校内では見られない生き生きした様子が見られました。次回は、光陽の森にも行こうと張り切っている子供達でした。

２組は、生活科と体育科の子供たちの様子です。
生活科「いきものとなかよし」の学習では、学校のなかよし広場にいる生きものを見付けようと、夢中になって探していました。
体育科では、今、みんあ鉄棒に夢中です。できる技が増えてきました。鉄棒にぶら下がりながら、友達とじゃんけんもできるようになりました。

１組の図画工作科、のびのいタイムの様子です。
図画工作科の学習では、自分で考えた「ぼうけんすごろくゲーム」の創作活動が始まりました。集めた廃材を工夫して使いながら、楽しく活動を進めています。
のびのびタイムでは、友達と仲良くドッチボールをしながら、楽しく過ごすことができました。

　アサガオのたねがとれるようになっています。子供たちはその様子を写真に撮ったり、たくさんのたねを袋に入れたりしています。
　大切に育てたアサガオが成熟して、嬉しそうな子供たちでした。

　学習発表会に向けて、劇の最後に歌う歌の練習を始めました。体育館で広がり、思い切り声を出せるようにしています。日々の練習を大切にし、いい歌声を響かせられるように頑張りましょう♪

　外部講師の方々をお呼びして、３Ｒに関する講義を開いていただきました。子供たちは、身近にある富山市の環境問題について、自分の身になって考えながら真剣に話を聴く様子が見られました。

普段見ることのできない、ごみ収集車の中身を見ることができました！子供たちは、興味津々に見学したり、ごみ収集車について疑問に思ったことを熱心に質問したりしていました。

クラスみんなで図書室に行って本を借りました。「このシリーズ面白いんだよね」と本の感想を言い合ったり、読む本が決められない友達に本を紹介したりしていました。読書の秋を楽しみましょうね。

　２年生の図画工作科では、「ぼうけん すごろくゲーム」を作って遊びます。きょうは、どんなぼうけんゲームにするかを考える時間でした。クロームブックのジャムボードを使って、一人一人が自分のイメージマップをつくりました。どんなお話（ぼうけん）にするかやどんな材料で何を作るかを色分けした付箋に書き込んでいきます。タッチペンを使って、手書き入力が上手にできましたね。友達のイメージマップを見て感想を伝え合うことも楽しかったですね。