図画工作科「にぎにぎねん土」の学習を行いました。ねん土をにぎってできた形から、「わにみたいになった！」「食べ物みたい」と、想像を膨らませて活動に取り組む姿が見られました。

　国語科の「カタカナの広場」の学習を行いました。絵の中にあるカタカナの言葉を使って、文をつくりました。作った文をみんなの前で発表しました。

只今、オンライン学習参観実施中です。
ホームページ左　2021動画（保護ページ）からご覧ください。
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　「おおきなかぶ」の学習で、「自分たちならこんなかぶに育ってほしい」を号車ごとに発表しました。虹色のかぶ、いちごみたいなかぶ、星形のかぶなど、楽しいかぶが登場しました。

今日は、子供たちが楽しみにしていたプール掃除の日です。午後から雨の予報が出ていたので、1▪2限目に実施しました。昨年度はコロナの影響で中止したプール。4▪5▪6年生は、全校児童のためにきれいなプールにしようと、懸命に2年分の汚れと向き合っていました。
今日の給食は、コッペパン、牛乳、わかさぎのフリッター、グリーンサラダ、かぼちゃポタージュ、フルーツゼリーミックスでした。働いた後はおなかぺこぺこ。いつもおいしい給食が、さらにおいしく感じました。

クリーンセンターは、感染症予防のため直接見学することができません。
でも、ビデオの中にはクイズもあり、とても楽しく学習することが分かりました。

６月１５日（火）
社会科の学習でごみのゆくえについて学習しています。
クリーンセンターに関するビデオを見て、燃やせるごみの処理について学びました。

2021動画（保護ページ）に　２年１組　算数科「長さをはかってあらわそう」の学習の様子をのせました。どうぞご覧ください。

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　総合的な学習の時間「みらプロ〜未来プロジェクト〜」の学習で、ロボットに見立てた友達に指示（プログラミング）を出して様々な動きをつくる活動をしました。黒板に自分の名前を書くロボット、タイマーで１分３０秒を計るロボット、パソコンを開いて操作するロボットなど考えた子供たちでしたが、思ったような動きにつながらないことがあり、プログラミングの難しさの一端を感じる時間になりました。

　今日の図工の学習では、いろいろな紙を折ったり切ったりくっつけたりしていろいろなものを作りました。ブランコや滑り台で公園を作ったり、テントを作ったりして、いろいろなものを立てていました。