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最新更新日：2024/11/09 |
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１−２
国語の授業です。
「今を生きる言葉」を学習しました。 
１−１（その４）
グラフの特徴を班で話し合います。
「先生たちがいっぱいいるから、緊張するなぁ・・・。」 
１−１（その３）
自分の意見を打ち込んでいきます。
「あの写真の変化は、身長でしょ、毛量でしょ、顔の表情もかなぁ。」 
１−１（その２）
クロムブックを使った研究授業を行いました。
１−１
保健体育の授業です。
体はどのように発育・発達するのかを学習しました。 「さあ、これは誰でしょうか！？」 
３−５
こつこつ・・・。
３−４（その２）
全員で、頑張ろう！！
おお〜〜！！ 
３−４
集中、集中！！
３−３
休み時間、ぎりぎりまで頑張った跡でしょうか・・・。
３−２
家庭学習が勝負の鍵です！！
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新型コロナウイルス感染症警戒レベル「ステージ３」及び「まん延防止等重点措置」適用下における対応等について
令和３年度学校集金について（お願い）