「建造物から室町時代の文化を予想しよう」という課題で学習に取り組みました。
金閣や銀閣などからその時々のくらしや考え方を想像していきます。
鎌倉時代の建造物とも比較し、室町文化の特徴についての理解を深めていきました。

　今日は、社会科の学習で学校の中の災害に対する備えについて調べました。子供たちは避難所として利用することになる学校にどんな備えがあるのか倉庫を見学しました。「消毒がたくさんある」「非常食のお菓子がある」と、確かめていました。

９月２２日（金）
　外国語活動の様子です。
　英語を使って、多くの文房具を発音しています。
　どの子も楽しみながら学習に取り組んでいます。

　図画工作科「まどからこんにちは」の学習を行いました。カッターの使い方を練習し、窓から動物やキャラクターが出てくるように工夫していました。ハートのかわいらしい窓もありました。

　「むしだいすき」の学習もまとめの時期が来ました。ワークシートに書いた内容について、友達と意見交換しました。「○○さんのコオロギは、どの食べものをいちばんたべていたの。」「なすだよ。」や「絵のここの部分は何？」「土だよ。」など、質問したり答えたり、普段関わりの多くない友達とも話している姿が見られました。

　音楽科「リズムをかさねてたのしもう」の学習で、「いるかはざんぶらこ」の曲のリズムに合わせて、楽器を使ってリズムうちをしました。３拍子のリズムに見事にのることができていました。

　体育に時間にダンスの練習をしています。「アンダー ザ シー」の曲にのって、リズムよくステップを踏んだり、手を大きく広げたりして楽しく踊っています。

　今週から、図書委員会によるしおり作りがはじまっています。飾りをつけたり絵を描いたりしてオリジナルのしおりを作っています。２年生や３年生が積極的に参加しています。この後も学年別に開催されます。

　今日の体育は、いろいろなくねくねコースを色団ごとに作りました。今日は、ジグザグコースをどうやったら早く走れるか、コースを作りながら考えました。最後は、速く走るコツを色団ごとで出し合いました。

　今日の図工では、初めて水彩セットを使いました。道具の置き方や、筆や絵の具の使い方等を確認してから、でこぼこの模様をつけた紙粘土に色をつけました。子供たちは、自分のイメージした色を慎重に塗っていました。