女子保健体育の授業は卓球でした。ダブルスに挑戦しています。

　社会の授業では、多くの国が集まるヨーロッパの文化にはどのような共通性や多様性があるのか考えました。

　数学の授業では、分度器は使わない方法で７５度の角の作図に取り組みました。

　理科の授業では、２力のつりあいの条件について勉強しており、出された問題に花丸をつけてもらった人から、先生役となって他の人たちに教えてあげていました。

　社会の授業では、国会開設から１０年後の帝国会議や選挙権等について勉強しました。

　技術の授業では、コンピュータウイルスやフィッシング、デマ情報等、ネットワークで気を付けることを勉強しました。

　理科の授業では、ストロー２本をティッシュでこすって静電気を起こし実験をすることで、静電気とはどのようなものか考えました。

　英語の授業では、これまでの復習としてワークシートに取り組みました。

　美術の授業で作った紙粘土による作品です。季節感を出すために、それぞれ工夫をしてあり、どれも面白い作品になりました。

　美術の授業は、もう片付けの時間でした。てん刻作成で出た粉を雑巾できれいに拭き取っていました。