保健体育の授業では、卓球かバドミントンに、対戦形式で取り組みました。

　英語の授業では、グループになって助け合いながら課題に取り組みました。

　社会の授業では、民権派と政府を比較しながら勉強しました。

　国語の授業では、動詞の活用などの復習をしました。

　音楽の授業では、パートごとに分かれ、卒業式の歌の音程を確認していました。

　理科の授業では、電流の正体について勉強しており、摩擦から発生する電気を体感する実験にも挑戦していました。

　数学の授業では、おうぎ形の弧の長さや面積を求めることに取り組み、分からないところを質問したり、解いた答をチェックしてもらったりしながら進めました。

　社会の授業では、なぜヨーロッパは１つにまとまろうとしているのか勉強しました。

　英語の授業では、want to〜の他に、like to〜やtry to〜の使い方も確認しました。

　技術の授業では、本立ての作業が進み、多くの人が釘を打ち終わっていました。