理科の時間に顕微鏡を使ってみました。
肉眼では分からない細かいところも顕微鏡を使うとよく見えます。
正しい使い方を覚えて、様々な観察・実験に生かしていきたいと思います。

　夏休みの思い出と食べた物、そしてその感想を英語で伝え合っています。過去形の表現に少しずつ慣れてきた子供たち。伝え合うことに自信が出てきているようです。

　6年生は体育科で、ソフトバレーボールを学習しています。今までのキャッチバレーとは違い、ボールを止めずに繋げています。今日は、アンダーハンドパスに挑戦しました。仲間と声を掛け合って、ボールを繋げようと取り組んだ子供たちです。

９月１０日（金）
　体育科の様子です。
　リズムダンスを行いました。
　各団、発表会に向けて頑張っています。

　算数科の学習で、図形のしきつめに挑戦しました。クロームブック上で三角形や四角形、五角形をすきまなく並べる活動を通して、三角形、四角形はしきつめられることに気付きました。どうして五角形はしきつめられないのか、これから迫っていきます。

４年２組では、教室、ランチルーム、階段、トイレの４カ所を１８人で掃除しています。
特に、トイレ掃除は、金曜日に水まきがあり、大変ですが、がんばってきれいにしています。

　生活科「生きものとともだち」の学習で、なかよし広場にいる生き物探しをしました。石や葉っぱの裏などを見てみると、ダンゴムシやコオロギ、アリが隠れていました。虫かごの中を住みやすいようにするなど、工夫する姿も見られました。

　白団は「どうぶつえん」、黄団は「うちゅう」です。動物園では、フラミンゴやおさるさんなど、宇宙ではロケットやきらきら光る太陽などを表現していました。のびのびと楽しみながら活動していました。

　今日は発表です。赤団は「きょうりゅう」青団は「ジュラシックパーク」がテーマです。迫力もスピードも満点です。

　今日は、みんなで自由研究を発表しました。一番頑張ったことをみんなに伝えて、みんなの自由研究を見合いました。初めての自由研究でしたが、いろいろな工夫がしてありました。