ダンスの動きを友達と話し合って考えています。
意見が食い違うときでも、お互いの気持ちを聞いて納得のいく動きになるよう話をまとめていました。

家庭科の時間にミシンに挑戦しました。
練習布を使い、手順に従って動かしてみました。
まっすぐに動かすのは難しかったのですが、少しずつ慣れてきました。

　たくさんの虫かごに、お世話する虫を入れました。「どんなものを食べるのかな。」「隠れるところも作るといいよね。」と試行錯誤しながらの虫研究が始まりました。

6年生は、図画工作で思い出の大庄小学校を描いています。どこのどの場所を選ぶか、どう画用紙内に構成するかも、その子らしさがにじんでいます。45人の大庄小学校の思い出が集まるかと思うと、心からわくわくします。

　今日の国語では、ことばあそびをしました。９マスの中に平仮名を書き、たて、よこ、ななめでことばできるように並べます。ペアの人が作った問題を一生懸命解いていました。難しい問題を作っている人もいました。

　漢字の練習をするアプリを活用して、１学期に学習した漢字の復習をしました。正しくきれいに書くことができると花丸がつき、「きれいにかけた！」「連続で花丸だった！」と、楽しそうに漢字の練習をしていました。

【献立】

ごはん、牛乳、いわしの生姜味、コーン和え、
大根の味噌煮込み、冷凍パイン

体育の振り返りでもクロームブックを使いました。
字で書くとすごく時間がかかりますが、クロームブックを使うとあっというまにできました。
その分、活動の時間も増やせそうです。

体育科（保健）の学習で手洗いの状況について学習しました。
丁寧に洗っているつもりでも、洗えていないところがたくさんあるんだということに気付いていました。

夏休み中は保健室の横に移動していたメダカの水槽が５年生教室に帰ってきました。
大事に、丁寧にお世話を続けていきます。