友達の作品の筆遣いや色遣いで工夫しているところを見つけました。熱心に取り組むことができました。

４限に、１年生に読み聞かせをするために練習しました。どうしたら楽しんでもらえるか考えました

友達に○○カードを渡しました。これまで友達に喜んでもらえるか考え、何度も話し合いながら取り組みました。もらった友達は、笑顔で「ワオ！」とリアクションをとることができたました。

１年生に読み聞かせをしました。これまで練習したことをもとに堂々と読み、１年生を楽しませることができました。

　先週の校外学習で行った「森小屋コンテスト」の結果を発表しました！

【第１位】７班　・・・階段と屋根もある、お家のような森小屋です。
【第２位】１０班・・・土台がしっかりした、丈夫な森小屋です。
【第３位】３班　・・・たくさんの遊具がある、遊べる森小屋です。

　どの森小屋も素敵で、投票の結果は接戦でした。受賞した班のみなさん、おめでとうございます！

　久し振りに、体育館で児童集会を行いました。密を避けるため、赤団・白団は体育館で、青団・黄団は教室からZoomで参加しました。久し振りにみんなで集まってジェスチャーゲームを行い、それぞれの場所で笑顔が広がりました。集会委員会のみなさん、準備・進行ありがとうございました！

　今日は算数の後期学力調査を行いました。明日は社会です。５年生で学習した内容をしっかり復習して明日に備えましょう！

　図画工作科の学習では、ワイヤーで立体作品を作っています。ラジオペンチを使ってワイヤーをねじったり曲げたり、のりやペンに巻き付けて円を作ったりします。できあがりが楽しみです！

　理科の学習では、流れる水のはたらきについて学習しています。実際に外で土の山に水を流し、川の様子を観察しました。

　今日は社会科見学で消防署に行ってきました。子供たちは、間近で見る消防車の迫力に圧倒されている様子でした。消防士さんの話をよく聞き、これからの学習につなげていこうとしていました。