２学期が始まり一週間、少しずつ学校生活に慣れてきた様子の６年生の子供たち。今日は学年集会を行い、２学期に頑張ってほしいことや、行事の予定、学習発表会について話しました。真剣に話を聞く姿から、２学期に向けてのやる気が感じられました。

家庭科の学習では、身近にある布製品について学習しています。体操服入れを観察し、なぜ布で作られているか、どんな工夫があるかについて考えました。当たり前に使っていた布製品ですが、様々な良さや工夫があることに気づいた子供たちです。

　8/27〜9/3にかけて、夏休みの自由研究と自由工作の作品展を行われました。疑問に思ったことを調べてまとめた作品や、自分の興味があることを追究した作品等、見応えのある作品がたくさんありました。

４年１組の夏休みの作品展の様子です。
アイスの研究やカブトムシの研究等の、夏らしい自由研究、
スノードームやブックスタンド等の工作、どれも力作ぞろいです。

６年生の子供たちが夏休みに頑張って作成した作品が図工室に展示されています。小学校生活最後の作品です。コロナ禍の中、工夫して製作した努力のあとが見られました。

今日は９月１日「防災の日」です。本校では、シェイクアウト訓練が行われ、地震が起こったときの基礎動作を訓練しました。日頃の訓練が緊急時に生きてきます。真剣に訓練する様子が伝わってきました。

　２学期より、２年生の仲間が一人増え、９２名になりました！
　今日の学年会では、転入生の紹介や２学期の行事について話をしました。子供たちは、自分の頑張りたいことを発表したり、学習発表会や校外学習に期待を膨らませたりしていました。

　２学期の学校生活が始まり、清掃にも一生懸命取り組んでいます。しっかりと身支度を整え、黙々と手を動かしたり、自分で汚れを見つけて進んできれいにしようとしたりする姿が見られます。

今年度もＰＴＡの方から補助金をいただき、学年文庫を購入しました。コロナ禍の中、十分に遊べない子供たちが読書に親しむことができるよう、有効に活用していきたいと思います。早速、お気に入りの本を見つけて、読んでいる６年生の子供たちです。
PTAの皆様、ありがとうございました！

６年生の総合的な学習の時間では防災をテーマに調べ学習をしています。一人一人がクロムブックを使い、自分の課題解決に向けて黙々と調べている姿から、真剣に防災について考えていることが伝わりました。