最新更新日:2024/11/29
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9月9日(木) 5年図画工作科「ワイヤーアート」

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針金を利用した作品作りに取り組んでいます。HPでも、参考となる作品を調べています。どんな作品になるのでしょか。

9月9日(木) 6年 ダンス大会に向けて

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クラス全体の目標でもある全国ダンス大会優勝に向けての準備がスタートしています。グループ決めも大切です。

9月9日(木) 今日の給食

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今日の献立は、ご飯  呉汁  えびときのこのガーリックソテー  厚焼き卵  ふりかかけ 牛乳  でした。   

9月9日(木) 1年 図画工作科「カラフル いろみず」

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中庭の花壇にある花から色を取り出しています。とてもきれいです。この後、取り出した色水を使って、作品を作っていきます。

9月9日(木) 4年「自然の中の水の姿」

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ビーカーの中に入っている水は、ひなたに置くとどうなるのか。比較するためにラップをかけたものとかけないものとを用意して実験しました。実験結果が楽しみです。

9月9日(木) 3年 総合的な学習の時間

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校区の危険な場所について、夏休み中に各自が写真に撮った画像をもとに発表しました。これから作成していく校区の安全マップがどのようになっていくのか楽しみです。

9月9日(木) 2年 総合的な学習の時間

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ゴムや風の力で動くおもちゃを作っています。羽根の大きさや向き、飾りの付け方に余念がありません。

9月9日(木) 1年算数科「3つのかずのけいさん」

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[話のじゅんに合うように一つの式に表して計算しよう」文章やさし絵から、内容を読み取り、一つの式に表していました。説明もしっかりできています。

9月8日(水) 6年 理科「大地のつくり」

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水のはたらきと火山のはたらきによってできる地層やそれらに含まれる岩石の特徴について、実物を触ってみたり、教科書を参考にしたりしながらノートにまとめています。

9月8日(水) 5年 国語科「どちらを選びますか」

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「飼うのなら犬、それとも猫」それぞれの立場からペットとして飼うことのよさや、問題点などを主張し、お互いの主張に対して質疑応答をしました。白熱した話合いが繰り広げられました。
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