２つのカンパニー（会社）に分かれて、缶バッチとアイロンビーズの作品をつくりました。自分のしたいこと、できることを中心に集中して取り組みました。

　掃除の時間になると、すぐに掃除道具を準備して清掃を始める４年生です。黙々と集中して取り組んでいます。

　家庭科の学習では、ミシンを使ってトートバッグを作ります。今日は、１年ぶりにミシンを使ってみました。正しい使い方を思い出しましたね。

「昆虫を調べよう」の学習で昆虫を探しにいきました。

　今日は「まだ見ぬ世界」の学習に向けて、水彩の絵の具を使ってグラデーションを作りました。原色に白の量の入れ方を工夫し、濃い色から薄い色に移り変わる様子を表現しました。

　今日は、赤・白・青・黄だけを使って、色をつくりました。
　同じピンク色でも混ぜる量によって色の違いがあることや、３色混ぜると新しい色ができることに気が付き、新しい発見をしながら取り組みました。

顕微鏡を使ってヘチマの花粉を観察しました。
一人一人顕微鏡の操作を確かめながら、丁寧に観察することができました。

国語では、パソコンのジャムボードを使って「山小屋で３日間すごすなら」の学習をしました。

黒板の前に集まって話をする子供たち。
授業で話し合った内容について、友達同士で確かめ合っているようです。

２学期に入り、１回目の学年集会を行いました。
この日は、来週に行われる２学期初めての委員会活動に向け、１学期の取組や成果を振り返ったり、よりよい活動に向け、アイディアを出し合ったりしました。
今後も５年生の活躍に期待しています！