今日は、大休憩の時間晴れていたので、外で遊びました。ケイドロをしている子供たちやボールで遊んでいる子供たちなど、大いに体を動かしていました。

　農園にさつまいもの苗うえに行きました。
　最初に教頭先生に植え方を教えてもらいました。
　太陽の方に葉を向けること、苗を斜めにすることに気を付けて、大切に植えました。

　いただいた青虫を虫かごに入れ、毎日観察をしていました。今日の掃除終了後、「さなぎがふくらんでるよ」と気づいた子供。５限が終わって見てみると、なんともうさなぎからチョウのすがたに変身していました。
　「モンシロチョウかと思っていたけど、黄色い！！」「モンキチョウだ！」とすぐに図鑑で調べる子供たち。羽が乾いて飛び立つのをみんなで見守りましたが、下校時間がきてしまい残念でした。

JAあおばの方から、シャクヤクの花をいただきました。早速、児童玄関や職員玄関、廊下等に飾りました。シャクヤクは、初夏にゴルフボール程度の大きさのつぼみから、１０〜１５センチくらいの大きな花が開花します。紅色や桃色、白色など、とてもきれいです。
「立てば芍薬、座れば牡丹、歩く姿は百合の花」ということわざもあります。JAあおばの皆様、ありがとうございました。

　インゲンマメの成長に必要な条件について考え、実験しています。どれだけ成長したかを比べるために、茎の長さをものさしで測っていました。

　一人一人、それぞれのお気に入りの場面を、みんなの前で音読しました。
　「、や。に気を付けて読みたい」「くまさんになりきって、せりふをいいたい」など、自分の目当てをもって臨んでいました。
　すらすら読んでいる姿に、毎日、家でも音読練習をがんばっているんだなと、感心しました。

　理科の学習では、動物のからだのはたらきについて学習しています。
　今日は、パソコンを使って呼吸の仕組みやと肺のはたらきについて調べました。
　短時間で効率よく調べ、自分なりにノートにまとめることができました。

　登校したらすぐにアサガオの様子を見に行きました。休日の間に双葉が大きく開いたので、子供たちは「葉っぱが大きくなった」「ふひゃふにゃだったのに、ぴんぴんになった」と喜んでいました。

　「まぼろしの花」をテーマに、花の色や形、場面の設定などを工夫しながら描いています。前回「絵の具でゆめもよう」で学習した、スパッタリングやドリッピングの技法も使っている子供たちもいました。学習した内容を生かしながら制作できていますね。

　「はなのみち」の好きな場面を音読しました。大きな声で、ゆっくり気持ちを込めて読むことができました。教科書を見ずに覚えていた子供には大きな拍手が響きました。