理科の授業では、２力のつりあいの条件について勉強しており、出された問題に花丸をつけてもらった人から、先生役となって他の人たちに教えてあげていました。

　社会の授業では、国会開設から１０年後の帝国会議や選挙権等について勉強しました。

　技術の授業では、コンピュータウイルスやフィッシング、デマ情報等、ネットワークで気を付けることを勉強しました。

　理科の授業では、ストロー２本をティッシュでこすって静電気を起こし実験をすることで、静電気とはどのようなものか考えました。

　英語の授業では、これまでの復習としてワークシートに取り組みました。

　美術の授業で作った紙粘土による作品です。季節感を出すために、それぞれ工夫をしてあり、どれも面白い作品になりました。

　美術の授業は、もう片付けの時間でした。てん刻作成で出た粉を雑巾できれいに拭き取っていました。

　国語の授業では、新古今和歌集から３首を読んで、考えたことを発表していました。

　保健体育の授業では、卓球かバドミントンを選択して取り組んでいます。部活動のない３年生にとって、大切な運動の時間です。

　学活の時間には、卒業までの日めくりカレンダー作りを分担して進めていました。