男子保健体育のマット運動では、技をどうつなげて演技するか、構成を考えながら練習していました。

　社会の授業では、新政府はどのような国家を目指したのか、資料等を調べながら勉強しました。

　女子保健体育のバレーボールの授業では、だんだんレシーブでボールがつながるようになってきました。

　社会の授業では、カルテルや独占禁止法等に触れながら企業競争について勉強していました。

　国語の授業では、万葉集から三首を読み、作者の心情や情景を読み取りました。中には、情感あふれる読み取りができた人もいました。

　数学の授業では、円周角の定理を身に付けようという学習課題に取り組みました。

　理科の授業では、太陽の一日の動きを観測する方法について勉強しました。

　英語の授業では、本文の内容から話が広がり、いろいろなことを聴くことができ、興味津々の表情でした。

　生徒会の取組として、それぞれのクラスでメディアリテラシーについて考え、学び愛ました。班で考えたことをクラス全体で発展させているクラスもありました。
　たくさんのメディアがあり、正しく使えば便利なことも多いですが、問題点も多いのが現状です。よりよい使い方を模索していくことが大切ですね。

　理科の授業では、太陽の一日の動きを観測する方法について勉強しました。