受粉と実ができる関係を確かめるための実験方法について、分かりやすくノートにまとめています。

全体の動きをビデオ撮りし、確認しています。タイミングや動き方を合わせるのは難しいと、つくづく感じています。

グラウンドを走った後は、全員でグラウンドの草を取りました。少しずつグラウンドのの土が元に戻りつつあります。

2学期の初めての体力つくり活動で、全校児童がグラウンドを走りました。好天に恵まれ、気持ちのよい運動となりました。

自分のペースに合う練習の場を選び、走り抜けています。素速い足送りで、スピードを落とさずに、リズムよく走り抜けることができるよう練習しています。

ICT支援員の方にも協力していただき、カタカナ入力の学習をしました。キーボードの扱い方をマスターし、できることが増えてきています。

朝登校後、高学年によるグラウンドの草むしりが継続しています。とても素敵な行動です。

2学期に掲げためあてに対し、各自で実行することができた方チェックしています。PCでの処理能力もとても高いです。

パーテーションの仕切りの中で、読書をしたり、各自の課題に取り組んだりしています。

一人一人が掃除の内容を考えて、取り組んでいます。