宿泊学習は、1日目の活動を終えました。
夜は、ナイトハイクの予定でしたが、室内でのレクリエーションに変更しました。それもまた、楽しい時間でした。校長先生も来てくださいました。
今は、それぞれの分宿棟で寝る準備をし、今日の振り返りをしています。
明日は、野外炊飯。さて、美味しい昼食できるかな？

昼休み中。

牛岳頂上に到着しました。
おうちの方に作っていただいた弁当で、エネルギー補給中です。

登山スタートしました。

　今日から、1泊2日で、宿泊学習です。元気に山田子供の村へ出発しました。写真は、出発式の様子です。

　６月２２日、保健の学習で鶴巻先生から、歯の大切さについて考える授業をしていただきました。以前、家で実施したカラーテストの結果を見ながら磨き方を考えたり、よく噛んで食べることの大切さを感じたりしました。今日の授業を生かし、歯を大切に生活していきましょう。

６月２２日、総合で講師の関谷先生をお招きし、「環境チャレンジ１０」の学習をしました。これは、環境問題について考え、自分や家族で取り組むことを選び、夏休みに実践するものです。子供たちは、スライドや動画を真剣に見て、学習していました。夏休みに向けてしっかりと計画を立て、一人一人環境問題に取り組んでいきましょう。

本日の献立は、ごはん、いわしの梅煮、塩ナムル、鶏肉と野菜のうま煮、牛乳です。

梅干しを使って煮た「いわしの梅煮」は、魚の臭みがなく、さっぱりしている上に骨まで柔らかくなり、骨ごと食べることでカルシウムもたっぷり摂ることができます。

　６月２１日（月）１・２時間目、生活科の学習で公園の探検をしました。
　事前に話し合っていた遊びたい遊びは「おにごっこ」。
　子供たちは足を合わせて「おに決め」をしたり、帽子を前後反対にかぶっておにを見分けられるようにしたりと、工夫して遊びます。
　学校に帰って記入した振り返りのカードには、次々と「はっけん」「おきにいり」「はてな（ふしぎ）」を書いていました。

　６月の算数では「ｃｍ」と「ｍｍ」の単位を学習しました。今日は学習のまとめとして、竹ものさしで教室のいろいろなものの長さを調べました。グループで測る前に予想をして、実際の長さと同じだったときは「ピタリ賞だ！」と喜んでいました。少しずつ、長さの感覚が身に付いています。