最新更新日:2024/11/22
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11月21日(木)に行った学習参観と学校保健委員会に、たくさんの保護者の皆様が来校くださりありがとうざいました。

4日の給食

4日は、学校給食と富山の日です。メニューは、ご飯、牛乳、きざみあえしろねぎハンバーグ、ぶりつみれ汁、りんごでした。
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秋を感じて(1年2組)

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 生活や図工の時間に、秋のものを使ってリースやおもちゃを作りました。気持ちのよい秋晴れの日差しを浴びながら、朝顔のつるやどんぐりを触っていると、何とも言えず心安らぎます。子供たちも穏やかな時間を楽しみながら、作品作りに集中していました。
 算数では、いろいろな箱の形を生かして、建物や動物をみんなで作りました。

はこのかたちをわけよう

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 今日の算数では、箱の形に着目していくつかのグループに分けました。真四角と長四角があることや、丸いところとそうでないところにあることに気付いていました。「ボールの形」「筒の形」「サイコロの形」「長四角の形」に分けることができました。

2年生 校外学習6

 お弁当のあとは、公園のアスレチックを存分に楽しみました。校外学習日和で、34人みんなでいくことができ、思い出に残る一日となりました。
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2年生 校外学習5

 おうちの方が作ってくださったお弁当を、子供たちはとてもおいしそうな顔でほおばっていました。
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2年生 校外学習4

 校外学習は、お天気に恵まれて近くの公園でお弁当を食べることができました。
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2年生 校外学習3

 水族館の中にあったトンネルをくぐると、「海の中にいるみたい!」ととても興奮していました。バックヤードも見ることができるようになっていて、興味津々で見ていました。
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2年生 校外学習2

 魚津水族館では、ふれあいコーナーで実際に生き物たちに触ることができました。
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2年生 校外学習1

 校外学習で魚津水族館へ行ってきました。みんなでたくさんの魚を見たり、触れたりしてにこにこ笑顔になりました。
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総合「環境10」調べ学習

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総合的な学習の時間に取り組んでいる「環境10」の学習で、地球温暖化を防止するための取組を調べました。図書室にはたくさんの本があり、真剣に調べていました。
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