最新更新日:2024/11/18
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月11日(月)授業の様子(1学年:その2)

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 社会の授業では、テストの振り返りをした後、チャレンジ問題に取り組みました。

10月11日(月)授業の様子(1学年:その1)

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 数学の授業では、比例式の性質を使って、距離を求めることに取り組みました。

10月11日(月)授業の様子(2学年:その5)

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 女子の保健体育の授業は、保健分野でした。胸骨圧迫や人工呼吸等、応急手当について勉強しました。

10月11日(月)授業の様子(2学年:その4)

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 男子の保健体育の授業では、ソフトボールに取り組みました。グラウンドでのびのびと活動していました。

10月11日(月)授業の様子(2学年:その3)

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 理科の授業では、動くときの筋肉と骨のはたらきについて、先生お手製の模型を見ながら勉強しました。

10月11日(月)授業の様子(2学年:その2)

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 数学の授業では、多角形の内角の和は何度になるのか、意見交換の時間も取りながら考えました。

10月11日(月)授業の様子(2学年:その1)

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 社会の授業では、なぜ欧米で近代化が進んだのか、啓蒙思想に注目して考えました。

10月11日(月)授業の様子(3学年:その5)

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 国語の授業では、故郷を読んで、それぞれの感情に込められた意味を読み取っていました。

10月11日(月)授業の様子(3学年:その4)

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 技術の授業では、コロックルのイルミネーションをグループごと考え、発表するそうです。

10月11日(月)授業の様子(3学年:その3)

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 家庭科の授業では、子どもの遊びを分類しながら、子どもの遊びの大切さについて考えました。
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